Bert Mulder
'Zingeving met computers; daar ijveren we voor’
In domeinen als cultuur, zorg en overheid worden steeds vaker nieuwe ICT-toepassingen ingezet. Het is dus logisch dat burgers steeds meer gebruik moeten gaan maken van informatiesystemen. Dan rijst de vraag: zijn die sociaal maatschappelijke ICT-toepassingen daar al goed genoeg voor?
Iedereen online
‘Het duurt niet zo lang meer voor iedereen online is. Da’s voor het eerst in de geschiedenis van de mens. En dus wordt het tijd dat gebruikers zinvolle dingen met hun computers kunnen doen. Met ’n pc reizen reserveren, boeken bestellen of stemadvies inwinnen is natuurlijk al mogelijk, maar zo’n machine zou werkelijk de kwaliteit van leven moeten verbeteren. Zingeving met computers; daar ijvert het lectoraat Informatie, Techniek en Samenleving voor.’
Sociale toepassing
‘Een voorbeeld? ‘Flatnet’, intranet voor een bewonersflat met ouderen. Het vervangt de belkringen van weleer. Bejaarden kunnen via het netwerk aan elkaar laten weten dat ze wakker zijn. Uitnodigingen versturen voor een kop koffie, nieuws lezen rondom hun woonsituatie. Flatnet is een nieuwe, sociale toepassing in het persoonlijk leven van oudere mensen: en tot nu is het succesvol in gebruik op een aantal ouderenflats.’
Groeiend gebruik
‘In domeinen als cultuur, zorg en overheid worden steeds vaker nieuwe ICT-toepassingen ingezet. Het is dus logisch dat bewoners, patiënten, klanten en burgers steeds meer gebruik moeten gaan maken van informatiesystemen als zij in contact willen komen met bijvoorbeeld hun woningbouwvereniging, ziekenhuis, theater of gemeente. De vraag rijst steeds nadrukkelijker aan welke eisen sociaal maatschappelijke ICT-toepassingen moeten voldoen.’
Ondersteuning
‘Het lectoraat heeft aandacht voor drie domeinen in de samenleving: cultuur, zorg en overheid. De komende jaren houdt Informatie, Technologie en Samenleving zich bezig met het ontwikkelen en implementeren van kennis- en informatiesystemen die de core business van de zorgsector, het openbaar bestuur en de cultuursector ondersteunen. Resultaten worden toegepast in de beroepspraktijk en in competentiegerichte leertrajecten. Daarbij zullen we vooral letten op onderwijsinhoud en ontwikkeling van docenten.’
Bert Mulder (1952) werkte als zelfstandig adviseur en was tot voor kort informatieadviseur van de Tweede Kamer. In de zomer van 2002 werd hij benoemd tot lector Informatie, Technologie en Samenleving aan De Haagse Hogeschool.